国家统计局从健康、安全、法律保护等7大领域对中国儿童发展纲要进行统计监测
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国家统计局从健康、安全、法律保护等7大领域对中国儿童发展纲要进行统计监测
财联社12月31日讯，为全面反映中国儿童发展纲要（2021―2030年）》实施进展情况，国家统计局根据纲要》统计监测指标体系和相关部门数据资料，从儿童健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等七个领域对2022年的实施进展情况进行了综合分析。结果显示2022年纲要》实施总体进展顺利，儿童健康水平进一步提高，安全环境持续向好，受教育权利得到全面保障，儿童福利水平持续提升，家庭支持体系持续完善，成长环境进一步优化，儿童法律保护机制加快健全。
（一）儿童健康水平进一步提高。持续健全儿童医疗卫生服务体系，婴幼儿死亡率进一步下降。截至2022年末，我国共有妇幼保健机构3031家，儿童医院158家，妇幼保健机构人员增加到62.7万人，儿科医师数达到22.6万人，儿科床位数达到56.8万张。2022年，全国新生儿死亡率为3.1‰，与2021年持平；婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别为4.9‰和6.8‰，分别比2021年下降0.1个和0.3个千分点。
（二）出生缺陷防治明显加强。不断完善出生缺陷防治网络，有效推进出生缺陷三级预防，强化婚前、孕前一级预防，完善产前、产后二级预防，推进新生儿筛查三级预防。2022年，全国婚前医学检查率为74.8%，比2021年提高3.9个百分点；产前筛查率为88.7%，提高3.0个百分点；新生儿访视率为96.7%，提高0.5个百分点。
（三）儿童保健服务能力持续提高。持续实施儿童保健服务提升行动，积极推进国家基本公共卫生服务0―6岁儿童健康管理项目。2022年，3岁以下儿童系统管理率为93.3%，比2021年提高0.5个百分点；7岁以下儿童健康管理率为94.9%，提高0.3个百分点；0―6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率为93.6%，提高0.6个百分点。
（四）儿童重点疾病防控得到加强。规范开展儿童预防接种，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。2022年，适龄儿童纳入国家免疫规划的各种疫苗接种率均保持在90%以上。
（五）儿童身心健康保护得到重视。完善学生健康体检和体质监测制度，加强儿童心理行为发育监测，普及儿童心理行为发育健康知识，促进儿童身体素质提高和心理健康发展。2022年，中小学生国家学生体质健康标准》达到优良的比例为55.1%，比2021年提高1.3个百分点。小学、中学配备专职心理健康教育教师的学校比例分别为33.2%和58.6%，分别提高3.1个和4.4个百分点。中学开展预防艾滋病教育和性教育相关课程和活动的学校比例为96.3%，提高1.9个百分点。
（一）儿童伤害死亡率持续下降。持续增强儿童伤害防控意识，改善儿童安全成长环境，儿童伤害死亡率持续下降。2022年，儿童伤害死亡率为8.7410万，比2021年下降15.0%。儿童溺水死亡率由2021年的3.2910万下降为3.0410万，下降7.6%。
（二）儿童食品安全监管力度加强。严格婴幼儿配方乳粉配方注册、生产许可和生产经营监管，制定发布婴幼儿配方乳粉生产许可审查细则（2022版）》，保障婴幼儿口粮安全。2022年，婴幼儿配方乳粉食品安全抽检合格率为99.98%。
（一）学前教育全面普及水平持续提高。深入实施“十四五”学前教育发展提升行动计划》，学前教育全面普及、水平进一步提高，普惠性学前教育资源不断扩大。2022年，全国学前教育毛入园率为89.7%，比2021年提高1.6个百分点。全国共有普惠性幼儿园24.6万所，增加1035所；占全部幼儿园的比例为85.0%。普惠性幼儿园覆盖率为89.6%，提高1.8个百分点。
（二）义务教育巩固水平持续提升。进一步改善义务教育办学条件，提高教师规模和素质，扩大义务教育学位供给。2022年，九年义务教育巩固率为95.5%，比2021年提高0.1个百分点。小学学龄儿童净入学率和小学升学率分别为99.9%和99.5%，初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。2022年，全国共有义务教育阶段学校20.2万所。专任教师1065.5万人，增加8.3万人；专任教师中本科及以上学历为81.0%，提高3.3个百分点。
（三）高中阶段教育全面加强。高中阶段教育普及水平不断提高，2022年国家出台关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等指导性文件，推进中等职业教育和普通高中教育协调发展。2022年，高中阶段教育毛入学率为91.6%，比2021年提高0.2个百分点。全国共有普通高中学校1.5万所，增加441所；在校生2713.9万人，增加108.8万人；招生947.5万人，增加42.6万人。全国共有中等职业教育学校9752所；在校生1784.7万人，招生650.8万人。
（四）特殊教育体系进一步完
国家统计局从健康、安全、法律保护等7大领域对中国儿童发展纲要进行统计监测
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